Etapa Regional dos Jogos Estudantis é disputada em São Félix do Araguaia


O XXIX Jogos Estudantis de Mato Grosso começou no dia 17 em São Félix do Araguaia. A etapa regional é classificatória para o estadual que será disputado em novembro, em Alta Floresta, no extremo norte do estado, entre os dias 09 e 16. O Joremes é organizado pela SEEL e conta com a parceria da Seduc e dos municípios sede das etapas regionais.

A abertura dos Jogos aconteceu no Ginásio Municipal, Gildeni Maciel Vasconcelos, e contou com sete delegações. Times de São Félix do Araguaia, Vila Rica, Santa Terezinha, Confresa, Canabrava do Norte, Porto Alegre do Norte e Bom Jesus do Araguaia entraram com a bandeira representando seus municípios.

Após a entrada das delegações, o prefeito de S.F.A, Filemon Limoeiro, agradeceu a presença das delegações. “Estamos felizes em receber esse grande evento e esperamos que todos possam ter o espírito esportivo”. Também estiveram presentes, o secretário municipal de Esportes e Lazer, Vadeci Carvalho, o secretario de Educação, Cleber Silvério, e coordenador geral do Joremes, Nilson Nei Nardelli e o presidente da Câmara, Cristiano Milhomem.

Depois do ato político, o grupo de dança da Escola Estadual Tancredo Neves, de São Félix, apresentou duas coreografias. Logo após foi disputado o Jogo de futsal entre os times de São Félix do Araguaia e Porto Alegre do Norte, o time anfitrião ganhou de 3 a 2.

A Competição

Os jogos continuam até o dia 22. Estão sendo disputados jogos nas modalidades de futsal, vôlei, handebol, basquete e futebol de campo. A arbitragem é coordenada pela Secretaria Estadual de Esporte e Lazer e todos os árbitros fazem parte da federação Mato-Grossense.

O Joremes é organizado pela A SEEL, através da, Comissão Central Organizadora, a CCO Segundo o coordenador geral, Nardelli, o evento é realizado em dez regiões. “Região Sul, sudeste, leste, nordeste, oeste, médio norte, centro norte e norte e noroeste e sudoeste. De cada região classifica uma equipe por modalidade e sexo para no mês de novembro participar da grande final estadual que será disputado em Alta Floresta”, contou.

Nardelli ainda comentou sobre a participação dos municípios. “Nos esperávamos mais times, o recurso é igual para todas as regiões e a gente viu que faltou a participação de alguns municípios, muitos alegaram a falta de apoio das prefeituras para o transporte. É uma pena, porque esse evento é também social, é um intercâmbio entre os jovens das cidades, esporte é tão importante quanto qualquer área”, finalizou.

Rizza Matos/Assessoria de Imprensa da prefeitura de São Félix do Araguaia

Abertura dos Jogos Estudantis


Veja as fotos da abertura dos jogos Estudantis em São Félix do Araguaia - Clik aqui!!!

Encontro de Gestores

Projeto Folclore 2010

"Toda pessoa é um produtor de cultura... é portanto, um portador de folclore".
A maneira espontânea e tradicional de viver de um indivíduo, resultante do seu dia-a-dia é que constitui uma cultura popular ou folclórica.

O termo folklore – folclore foi usado pela primeira vez por Ambrose Merton, onde os vocábulos da língua inglesa folk e lore (povo e saber) foram unidos, passando a ter um significado de saber tradicional de um povo¹. No dicionário da Língua Portuguesa a palavra Folclore quer dizer: ciência das tradições, crenças, costumes e artes populares; conjunto dos poemas, tradições, canções ou lendas populares de uma região.

O povo brasileiro descende de vários povos e nações e com esta pluralidade temos diversas crenças, tradições, lendas, costumes e artes, isto faz com que nossa cultura seja rica, e que neste caso temos de manter para que isto não se perca durante o tempo. Com a globalização podemos absorver outras tradições de outros povos, sem portanto, perder a nossa essência, aquilo que foi deixado de pai para filho, pois, caso isto aconteça poderemos acordar um dia sem identidade e consequentemente sem raízes e sem cultura.. É portanto necessário conhecer e identificar para valorizar.



O presente projeto, visa ajudar os alunos a reconhecerem o que pertence ao nosso folclore e sua importância na construção de nossa identidade.






OS TRABALHOS FORAM DESENVOLVIDOS ENVOLVENDO TODAS AS DISCIPLINAS E DIVIDOS EM SUBTEMAS POR TURMAS.
SUBTEMAS:
FOLCLORE INDÍGENA –TURMAS DE 1º ANO
FOLCLORE DO ARAGUAIA: TURMAS DO 2º ANO
FOLCLORE MATOGROSSENSE: TURMAS DO 3º ANO
FOLCLORE AFROBRASILEIRO: NOTURNO-1º, 2º e 3º ANO


Os Resultados foram apresentados em uma festa no próprio espaço da escola(Noite Cultural) no dia 27 de agosto com exposição de trabalhos, apresentação de danças típicas e pratos típicos das regiões.






Fabio P. Aguiar